<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title>جميع منشورات المستخدم malawangaf - المكتبة الرياضية الشاملة</title>
<link>https://www.ta4a.us/</link>
<atom:link href="https://www.ta4a.us/user/malawangaf/rss.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
<language>ar</language>
<description>جميع منشورات المستخدم malawangaf - المكتبة الرياضية الشاملة</description><item>
<title>علاقة مسافة الاقتراب لحارس المرمى والتهديف المواجه في خماسي كرة القدم</title>
<guid isPermaLink="true">https://www.ta4a.us/theses/812-distance-relationship-to-get-closer-to-the-goalkeeper.html</guid>
<link>https://www.ta4a.us/theses/812-distance-relationship-to-get-closer-to-the-goalkeeper.html</link>
<dc:creator>malawangaf</dc:creator>
<pubDate>Wed, 08 Jan 2014 04:41:26 +0200</pubDate>
<category>رسائل </category>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><span style="font-weight:bold;letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">علاقة مسافة الاقتراب لحارس المرمى والتهديف المواجه في خماسي كرة القدم</span></div><div style="text-align:center;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">المدرس المساعد : <span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">مه له وان شيركو محمد عبدالرحمن الجاف </span></span></b></div><div style="text-align:center;"><b><b> العراق – اقليم كوردستان العراق - جامعة سوران - فاكلتي</b> التربية - قسم التربية الرياضية </b></div><div><b><br></b></div><div></div><div><p dir="rtl" style="text-align:justify;"><b><b>المستخلص</b><span dir="ltr" style="font-weight:bold;">:</span></b></p><p dir="rtl" style="text-align:justify;"><b>تهدف هذا الدراسـة الـى تقدير مسافة الأقتراب الأفضل لتضييق زاويـة التهديف المواجه لكـرة القدم لحراس المرمى، ومـن ثـلاث مناطق (8 ياردة، 11 ياردة، 14 ياردة ) للكرة المواجهة للمرمى ومـن أماكن عـدة (3 ياردة، 5 ياردة، 7 ياردة) في تقليل عدد الأهداف لكل منطقة. و أعتمد الباحث على عينة من ثلاث حراس مرمى وثلاث مهاجمين من لاعبي نادي اربيل الرياضي لخماسي كرة القدم للموسم الكروي 2012-2013. وتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب المسحي،لملاءمته وطبيعة مشكلة البحث،وتم أختيارهم بالطريقة العمدية، بسبب توفرعينة البحث. وتمت معالجة البيانات أحصائياً بأستخدام الوسائل الأحصائية المناسبة ومنها، الوسط الحسابي والأنحراف المعياري و النسبة المئوية و معامل الأرتباط البسيط لبيرسون و<span dir="ltr">( l.s.d ).</span></b></p><p dir="rtl" style="text-align:justify;"><b>وأشارت النتائج إن أفضل مسافة اقتراب لحارس المرمى من الكرة في منطقة (8) ياردة هي (5) ياردة وتاتي بعدها (7) ياردة ، ثم (3) ياردة.وان أفضل مسافة لحارس المرمى من الكرة في منطقة (11) ياردة هي (5) ياردة، وهذان الاستنتاجان قد حققا الغرض. وأن أفضل مسافة اقتراب لحارس المرمى من الكرة في منطقة (14) ياردة هي (5) ياردة. و أوصى الباحث بضرورة تدريب حراس المرمى على الاقتراب بمسافة (5) ياردة من الكرة، عندما تكون الكرة بمسافة (8) ياردة، الى (14) ياردة عن المرمى. و أجراء دراسات مشابهة لمناطق أخرى داخل الملعب ومن جهات مختلفة<span dir="ltr">.</span></b></p><b><br></b></div><b> <b><br></b> </b><div style="text-align:center;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;font-weight:bold;">Distance relationship to get closer to the goalkeeper and </span></b></div><div style="text-align:center;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;font-weight:bold;">obverse scoring in the penta football</span></b></div><div style="text-align:center;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;"> </span></b></div><div style="text-align:center;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">Assistant Lactur: Malawan Sherko Mohammed Abdulrahman Aljaf</span></b></div><div style="text-align:center;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">Soran University-Faculty of Education-School Of physical</span></b></div><div style="text-align:left;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">Abstract:</span></b></div><div style="text-align:left;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">This study aims to estimate the distance get closer best to narrow the angle scoring in front of the football goalkeepers, from three regions (8 yards 11 yards 14 yards) of the ball in front of the goal and from several places (3 yards 5 yards 7 yards) to reduce the number of goals for each region. Researcher relied on a sample of ten players from Erbil and Brosk Club players of penta football of the football season 2012-2013. From the total (24 players), the Sports Brosk players were excluded after conducting exploratory experiment on them. Descriptive approach was used in a manner survey, due to its relevance and the nature of the research problem, and they were selected by deliberate way, due to availability of the research’s sample. The data were processed statistically using appropriate statistical methods, including, the arithmetic mean, the standard deviation, the percentage and simple correlation coefficient of Pearson (l.s.d).</span></b></div><div style="text-align:left;"><b><span style="letter-spacing:0px;line-height:1.5em;word-spacing:0.1em;">The results indicated that the best close distance of the goalkeeper ball in the region (8) yards is (5) yards, followed by (7) yards, then (3) yards, and the best distance for Goalkeeper to the ball in the region (11) yards is (5) yards, and these two results has achieved the purpose. The best close distance of Goalkeeper to the tball in the region (14) yards is (5) yards. Researcher recommended that training goalkeepers get closer distance (5) yards from the ball, when the ball is at the distance (8) yards, to (14) yards from the goal. He also recommended similar studies for other regions inside the stadium and from different directions.</span></b></div>]]></description>
</item><item>
<title>الضغوط النفسية في المجال الرياضي وخاصة كرة القدم</title>
<guid isPermaLink="true">https://www.ta4a.us/human-sciences/sports-psychology/801-psychological-stress-in-the-field-of-sports.html</guid>
<link>https://www.ta4a.us/human-sciences/sports-psychology/801-psychological-stress-in-the-field-of-sports.html</link>
<dc:creator>malawangaf</dc:creator>
<pubDate>Wed, 27 Nov 2013 05:20:47 +0200</pubDate>
<category>علم النفس الرياضى</category>
<description><![CDATA[<h2 style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255,0,0);letter-spacing:0px;">الضغوط النفسية في المجال الرياضي:</span></h2> <div style="color:rgb(44,44,44);font-family:Tahoma, 'Trebuchet MS', Helvetica, sans-serif;font-size:13px;line-height:17px;word-spacing:0px;text-align:justify;"><span style="letter-spacing:0px;">ان الانجازات الرياضية تتطلب توفر عدد من العوامل البدنية والمورفولوجية ولكن هذه العوامل لاتكتمل الا عند توفر لياقة نفسية عاليه يستطيع من خلالها الفرد الرياضي مواجهة المنافسات التي تفرض بطبيعتها الكثير من انواع الضغوط سواء البدنية أو النفسية أو الاجتماعية"(محمد حسن علاوي؛ علم نفس التدريب والمنافسة الرياضية: ويلاحظ في المجال الرياضي أن هناك العديد من المثيرات الضاغطة التي يصادفها اللاعب نظرًا لتنوع المطالب التي ينبغي عليه الوفاء بها مثل الإنجاز العالي واكتساب المهارات الحركية والقدرات الخططية والاستعداد البدني والنفسي للمنافسة الرياضية والتحكم الانفعالي وادراك وتذكر المسؤوليات الملقاة على عاتقه والتفاعل الجيد مع الاخرين وما يرتبط بذلك كله من الخوف من الفشل أو الهزيمة والخوف من الاصابة والقلق والتوتر والاستثارة التي ترتبط بالمنافسة وغير ذلك من العوامل التي تسهم في رفع مستوى الضغوط لدى اللاعب" ( اسامة كامل راتب؛قلق المنافسة(ضغوط الحياة-احتراق الرياضي):.</span></div> <div style="color:rgb(44,44,44);font-family:Tahoma, 'Trebuchet MS', Helvetica, sans-serif;font-size:13px;line-height:17px;word-spacing:0px;text-align:justify;"><span style="letter-spacing:0px;">ويقصد بالضغوط في المجال الرياضي" تلك الضغوط المرتبطة بالعلاقات المتشابكة والمركبة بين اللاعب وكل من المدرب الرياضي و الإداري الرياضي وجماهير المتفرجين في المنافسات الرياضية و خاصة من المتعصبين و وسائل الاعلام الرياضي و غيرهم ممن لهم علاقة بالمحيط الرياضي وما قد يرتبط بنوعية هذه العلاقة من انتقاد أو دكتاتورية أوعدم التقدير الكافي اوعدم التحفيز او التشجيع اومحاولة المطالبة بتحقيق مستوى طموحات مغالة فيها"(محمد حسن علاوي؛سيكولوجية الاحتراق للاعب والمدرب الرياضي ).</span></div> <div style="color:rgb(44,44,44);font-family:Tahoma, 'Trebuchet MS', Helvetica, sans-serif;font-size:13px;line-height:17px;word-spacing:0px;text-align:justify;"><span style="letter-spacing:0px;">كما تقع الفرق الرياضية غالباً تحت وطأة الضغوط النفسية وخاصة خلال فترة المنافسات و ربما يعود ذلك الى اسباب كثيرة منها ( آنية ) او متراكمة كنتيجة لخبرات سابقة لبطولات اخرى اشتركت فيها هذه الفرق وساهمت في زيادة حجم تاثيرات هذه الضغوط في الجانب النفسي لاعضاء الفريق و التي تؤدي بدورها الى انخفاض مستوى الاداء في المنافسات الرياضية. وتتباين الضغوط النفسية وفقاً للاسلوب الذي يعتمد عليه المدرب في الاعداد النفسي الفردي و الجماعي للفريق ومدى خبرته الشخصية في هذا المجال و كذلك تعتمد على القدرات المعرفية والادراكية والتقويمية في تشخيص مواطن الخلل وتحديد الظروف المحتملة والمساهمة في عملية الاصابة بالضغط النفسي. وتقع على المدرب مسؤولية اضافية في اختيار الاساليب الاكثر ملاءمة للتعامل مع الضغوط وخاصة عند تخطيط التدريب مروراً بالتداخل مع جزيئات الوحدة التدريبية الواحدة ضمن البرنامج التدريبي ( -ثامر محمود ذنون الحمداني؛الضغوط النفسية على مدربي أندية النخبة لكرة القدم وأساليب التعامل معها على وفق متغيري التحصيل العلمي والعمر التدريبي:(رسالة الماجستير، جامعة الموصل،كلية التربية الرياضية،2002) . وان القليل من الناس يعرفون حجم العمل الكبير المطلوب من المدرب انجازه سواء قبل المباراة او اثنائها فهو يعمل ساعات طويلة تحت ضغوط كبيرة. ويرى كرول و كندر سجم نقلاً عن اسامة كامل راتب ( Kroll &amp;Gunder scheim , 1982) ان المدربين هم اكثر عرضة لحدوث الاحتراق والذي يعتبر النتيجة النهائية للضغوط النفسية"(اسامة كامل راتب ). </span></div> <div style="text-align:justify;margin:0px;padding:0px;color:rgb(44,44,44);font-family:Tahoma, 'Trebuchet MS', Helvetica, sans-serif;font-size:13px;line-height:17px;word-spacing:0px;"> </div>]]></description>
</item></channel></rss>