أثر أستخدام نوعين من الاكتشاف في تعلم بعض أنواع التصويب بكرة اليد عند الطلاب بحث مقدم من قبل / أكرم عبد الحسين جياد إشراف / أ.د عبد الله حسين اللامي -------------------------------------- ملخص البحث باللغة العربية أثر استخدام نوعين من الاكتشاف في تعلم بعض أنواع التصويب بكرة اليد عند الطلاب تجلت
أ ثر الاستجابة الميكانيكية في التحكم بخطوات المرحلة الأولى ومستوى الأداء لبعض المهارات الدفاعية للاعب الحر بالكرة الطائرة تعتمد لعبة الكرة الطائرة في أدائها الحركي لتحقيق أعلى المستويات على الصفات البدنية والحركية (الميكانيكية) ودرجة التكامل بينها، وبصفه خاصة اللاعب الحر والمهارات الدفاعية التي
كتاب المدرب والعمل التكتيكي بكرة القدم د/ موفق مجيد المولى هذا الكتاب هو خاص بالفكر التدريبى الألمانى لكرة القدم، يضعه الدكتور/ موفق مجيد المولى بين أيدينا ويتوجه به إلى اللاعبين والمدربيين أصحاب الاختصاص لما فيه من معلومات وارشادات عملية، وأسس علمية للعبة كرة القدم، وفيه نتعرف على كرة القدم
كتاب كرة القدم تعليم وتدريب تأليف أ.د/ عادل تركى حسن ا.د/ سلام جبار صاحب الدليل المتكامل لتعليم وتدريب كرة القدم: مهارات، خطط، وتشكيلات مقدمة: تحظى كرة القدم بشعبية طاغية تجعلها اللعبة الأولى على مستوى العالم، وهو ما يتطلب من ممارسيها ومدربيها فهماً دقيقاً لأسسها بعيداً عن العشوائية أو الأخطاء
إدارة المباريات فى كرة اليد المدرب هو شخص يقوم بتدريب الرياضيين لخوض البطولات. أفاد جينز هانسون في كتابه(فن إدارة المباريات) * بأن إدارة المباريات ترتبط بالمشاهدات الذهنية وأساليب التدريب العقلية والإيحاء والحافز وبناء الفريق والأستاذ المساند والممرض والصديق ومنظم المباريات. * "Kunsten at
الوصايا العشر الخاصة بالمدرب كن مبكرا في هذه الحالة يتوفر لديك الوقت الكافي لكي تتحدث مع اللاعبين وتقوم بتجهيز الكور ومساعدات التدريب ...... 1 ارتدي الملابس الرياضية اللائقة تمنحك السلطة والأمان 2 كن صارم لا تتقبل الإهمال واللا مبالاة 3 بصفة دائمة كن مستعد أحضر معك مذكراتك المدونة التي تحتوي 4 لا
الجمل التكتيكية الهجومية – نعم أو لا؟ أصبح تدريب الفرق الجيد على الجمل التكتيكية الهجومية شيء اعتيادي وخاصة في المستويات العليا من كرة اليد الحديثة. وسواء أكان المدرب سيقوم باتخاذ الفرار بتدريب فريقه على الجمل التكتيكية الهجومية من عدمه فإن ذلك يعود على فرار المدرب أو النادي. ولكن شيء واحد مهم ويجب
سيكولوجية الرياضي مع تركيز خاص على كرة اليد الهدف – أداة لازمة لكل من المدرب واللاعب والفريق. بالنسبة للعديد من لاعبي كرة اليد نجد أن هدف ودوافع ممارسة كرة اليد تكون في البداية مفهومة ومرئية لكل من اللاعب والمدرب وللفريق. على كل، هذا لا يغير من واقع أن قد يكون هناك فارق كبير بين موقف ووجهة نظر
قانون كرة السلة 1- تتكون المباراه من ( شوطين ) وكل شوط يتكون من( فترتين ) وكل فتره من (10 دقائق ) . 2- تجرى كرة قفز واحده مع بداية ( الفترة الاولى فقط ) فمثلاً رمى الحكم الكره عاليا فقام (فريق أ) بالاستحواذ على الكرة اذن( فريق ب) هو الذي يستحوذ على الكرة عند بداية الفترة الثانية (وفريق أ) عند بداية
كرة اليد المبادئ التعليمية والتدريبية كرة اليد مالها وما عليها المبادئ التعليمية والتدريبية تأليف أ.د عبد الوهاب غازي حمودي عبد الوهاب غازي حمودي ؛ كرة اليد مالها وما عليها – المبادئ التعليمية والتدريبية ، ط١ بغداد: دار العصامي للنشر والطبع ،٢٠٠٨. تحميل الكتاب من هنا